вверх
Сегодня: 18.05.26
7.png

Копилка

 

 

 Известное выражение, что «дурак думками богатеет», никак не связано с другим – «кто владеет информацией, тот правит миром», и это явно про меня. Ни информации толком, ни богатства! Одни думки!

Накопилось множество разных определений и выводов, сделанных для себя и никому не навязываемых мной. Если эти наблюдения, логика, которую я применяю в анализе событий или явлений, будут кому-то интересны, то я буду рад. 

 

 

Манипуляции

Избитая, на первый взгляд, тема, и в ней вроде бы все ясно – есть те, кому манипулировать нравится, те, кому не нравится, и те, кто лепит снеговика.

Также известно, что манипуляторы часто испытывают интерес и удовольствие от того, что манипулируют ими. Это игра, в которую они умеют!

Но есть люди, совершенно не умеющие манипулировать другими, такие как я, которые буквально бесятся от того, что мозгов не хватает понять законы и правила игры, принять в душу и совесть тот обман, без которого манипуляция не вызвала бы к себе столь пристальное внимание и не заслужила бы столь непристойную репутацию. 

Я долго шел к понимаю важности манипулирования как социального навыка.

Я с упорством идейного борца за правду долгие годы его искоренял и уничтожал на подступах! До сих пор любые вопросы со мной проще решать, сказав прямо, чего от меня хотят. 

Говорят, что в Сибири такая ментальность – люди более просты, открыты и дружелюбны, быстро верят или не верят вообще. Что-то такое есть, но не по территориальным признакам определяется отличие умеющего от неумеющего. Сибиряки более расположены к прямому диалогу, и речь короче.

Основное отличие умеющего и любящего манипулировать от простака в том, что манипулятор считает жизнь соревнованием, в котором хороши любые приемы, и важно, кто приходит к промежуточным финишам первым, а не как он этого добился и сколько лет тренировался! У него множество желаний и сильная жажда обладать желаемым, нетерпение и предвосхищение – хочу!

Насколько далеко готов зайти манипулятор в своих потребностях, определяется его совестью. Одни с легкостью предадут и продадут родную мать, а другие не смогут сказать правду в лицо другу – он такой ранимый и может неправильно понять! И эту грань не преподают в школе, не изучают в вузах, не рассказывают своим детям длинными зимними вечерами.

Большинство дисциплин, исследующих эту область явлений, либо объявлены лженаучными и запрещены (дианетика, холодинамика), либо преподаются кусками в виде тренингов для тренеров, коучей, преподаются в пединститутах и оперативному составу силовых служб.

Это некое Знание, которое обложено ограничениями – нельзя давать детям такое сильное оружие! Дети должны сами научиться от взрослых, перенять их манеру вести дела, задавая вопросы об устройстве мира, находить и практиковать, подсматривать и встраивать в свою модель поведения те или иные приемы. И хорошо, если находящиеся рядом взрослые сами искушены в манипуляциях, имеют ограничения в виде совести и не злоупотребляют своими умениями. Несчастны дети озлобленных на весь мир идеалистов с развитым красноречием – их жизнь долгие годы будет проходить в узкой колее, выставленной им старшими, но когда они выйдут из-под контроля, миру будет от чего ужаснуться. 

Если же говорить о нашем обществе в целом, то оно не искушено в манипулировании, во многом наивно и насыщено идеалами, неконкурентоспособно как сущность. Одного этого уже достаточно для понимания характера взаимоотношений общества и власти – обществу нечего противопоставить столь искусным игрокам, не соблюдающим свои же собственные правила, меняющим правила по необходимости.

Абсолютно нечестная игра, и никаких шансов ее прервать или изменить – не существует более развитой модели управления, чем демократия, а демократия, через манипуляторов в том числе, изжила себя как форма.

Логичным выглядит посыл желать иметь над собой одного «доброго царя», который справедлив, чем тысячу чиновников, каждый из которых тянет на себя.

Так народ, не умеющий играть в манипуляции, призывает на трон тирана, терпит его и просит его закрутить гайки – уж слишком сложно навертели эти проклятые чинуши! Нам бы попроще!

Тем, кто хочет изменить страну, нужно в первую очередь учить людей логике и техникам манипулирования, обеспечивать их тренировками и глубоким пониманием места манипуляции в социуме. Законы вторичны.

Законы – часть игры. Их можно менять. Моральные в том числе.

Способность пользоваться всем спектром социальных технологий, которые известны человечеству, – важнейшая характеристика современного человека, и речь не об умении тыкать пальцем в правильные кнопки гаджетов, хотя и уметь в кнопки так же важно.

Способность понимать, принимать, применять и противостоять манипуляциям – составляющая критического мышления и жизненно необходимый навык, который, к сожалению, не имеет практики широкого внедрения в общество, не имеет научной базы, собранной как некая «школа» в одном месте. При этом проявления манипуляции являются фундаментом во всех ветвях философии, во всех видах жизнедеятельности человека.

Забавный парадокс – манипуляция есть везде, но мало кто точно знает, что это такое!

И у Шекспира, и у Пушкина сотни лет назад, а у греков и тысячи, звучит: «Что наша жизнь? Игра!» и «Весь мир – театр! В нем женщины, мужчины – все актеры!», но основы выживания все так же чистая эзотерика – знания передаются от учителя ученику на основании личного опыта, и лишь отдельным профессиям дают углубленное знание предмета.

Мне было бы интересно взглянуть на мир, в котором прошло 50 лет после внедрения обязательного урока «Манипуляции» во всех школах.

Пока же мы живем в мире, где в школах отменили «Обществоведение» и «Логику».

Пора лепить снеговика.

 

Компромиссы!

Перфекционист, услышав это слово, приходит в ужас, идеалист воспылает праведным гневом, бизнесмен и политик проявят интерес, а кто-то пойдет лепить снеговика.

Вся наша жизнь состоит из мгновенных, ежесекундных выборов между действием и бездействием, право и лево, Добром и Злом.

Чем руководствуется человек, совершая этот выбор? Глубиной знаний о предметах, личным опытом и, если повезет, целесообразностью на уровень выше инстинктов. Преобладающее количество действий человек совершает внешне, не задумываясь, инстинктивно, но на самом деле это лишь результат его привычек, сформировавшихся стереотипов.

Единицы способны управлять своими стереотипами, формировать из них оптимальные комплексы, и еще меньше тех, кто способен научить этому других.

Человечество не зря столько вкладывалось в философию и религии – в них скрыты попытки сформулировать некие Законы, по которым можно выстроить оптимальный комплекс убеждений, стержень мировоззрения, парадигму мышления. Как только это не названо, а польза получается лишь тем, кто принял некую часть из созданного предками и двигается по этому пути, развивается и совершенствуется.

Куда какой путь ведет и какой из них правильный – повод для войн, философских эссе, застольных бесед и дум в одиночной камере.

Расставленные приоритеты определяют выбор.

И не зря так много шуток про сложность выбора – от буриданова осла до пресловутой «блондинки», не способной сделать выбор из двух отличающихся лишь цветом наборов нижнего белья на первое свидание.

При этом с ослом все понятно, но в чем проблема блондинки, которая категорически против секса на первом свидании? 

А ее проблема в том, что ей нужно сделать некое предсказание своего поведения, а она не умеет этого делать. Внутренне она готова к варианту отказаться от своего предубеждения против секса на первом свидании, если мужчина произведет впечатление и будет настойчив, но...

Если выбор падет на набор нижнего белья белого цвета, то она в нем будет выглядеть «холодной», а если черного, то мужчина может решить, что она легкомысленная ветреница, страстно и часто меняющая партнеров и со всей страстью отдающаяся первому встречному!

Любой мужчина вам скажет, что оптимальный вариант – пойти вообще без белья. Оно только мешает на первых этапах знакомства, и его цвет редко кто успевает заметить, но тут другое – ей нужно сделать выбор своей модели поведения. Она готова к компромиссу с собственной совестью, давно не была увлечена внешностью и обаянием мужчины, не слышала комплиментов, не принимала подарков... Да и секса давно не было!

Но нужно сделать выбор! И сделать его сейчас!

Хочется шепнуть ей на ушко: «Ныряй! Там глубоко!»

Умение быстро находить решения, принимать компромиссы, находить целесообразность или, полностью отдавшись интуиции, как это любят делать творческие натуры, пустить все на самотек – все это черты характера.

Характер складывается начиная с раннего детства и под влиянием окружающих стереотипов.

Как мы расценим поведение и характер этой блондинки? Как способность находить компромиссы или как предательство заветов предков и собственных принципов?

На самом деле стоящая голой перед большим зеркалом и прикладывающая к себе то один, то другой комплект блондинка решает вопросы морали, а не цвета. Но они протекают у нее на уровне подсознания. Внутренне она уже настроилась на секс, и все это не более чем ритуал «жертвенности» – я предам свои принципы ради будущего! Которое, конечно же, светло и прекрасно!

Она выберет набор красного цвета. Это и будет ее ценой компромисса.

Люди с прокачанным цинизмом и рассуждают иначе, и решают чаще всего намного быстрее. Цинизм предполагает наличие трагедии в жизни, логику, ощущение борьбы за жизнь, поиск самовыражения и, очень часто, отказ от компромиссов – характер уже сформирован, и приоритеты расставлены, жизненный опыт в наличии.

Другая блондинка, стоящая перед зеркалом голой и примеряющая украшения, в этот момент рассуждает о том, как ей дать понять мужчине, что она не против сразу после ресторана поехать к нему – посмотреть на благосостояние потенциального любовника важно!

Она выберет черное белье, потому что белое в стирке, при этом еще неизвестно, куда ее занесет, а еще черное меньше пачкается и его можно бросать на пол. Но и у нее выбор на подсознании – она всегда так поступает!

И у нее сейчас другой выбор – просить ли мужчину о куннилингусе? А если он ханжа? Или моралист, лишь притворяющийся бабником? А не станет ли он использовать ее слабости в будущем? Не станет ли шантажировать ее такой раскрепощенностью? Не сочтет ли ее шлюхой?

Не станет ли она героиней рассказа «Во все дыры» на очередной пятничной пьянке в мужской компании? Ей такая популярность не нужна.

Хочется шепнуть ей на ушко: «Ныряй! Там глубоко!»

Внутренне она уже готова к любым развитиям сюжета – в ее жизни и не такое бывало, а все происходящее – ритуал потакания своим желаниям, оправдания поведения под видом аутотренинга – «Я со всем справлюсь!»

У обеих блондинок происходит принятие компромисса в моральных аспектах действия.

У второй принятие компромисса проходит быстрее и на ином уровне. Это результат большего жизненного опыта, наработанных выводов, пройденных ситуаций и совершенных ошибок. Вторая принимает решения быстрее, быстрее находит в своем сознании якоря для подтверждения правильности выбора, проявляет храбрость, готовность рисковать, демонстрирует более гибкое мышление и оперирует большим числом явлений.

А как назовем их мы? Скромница и Шлюха? Наивная и Опытная? Дура и Обладающая Критическим Мышлением?

То, как мы их назовем, определит нашу позицию, скажет «кто ты» и даст сигнал наблюдателям – этот определился!

А ведь есть еще и третья! Та, которая трахнет водителя такси по дороге на первое свидание! Абсолютно бескорыстно! Из любви к искусству!Вы не находите сходства в моральных метаниях наших героинь перед зеркалом и поведением избирателя на выборах? Белое, черное, красное - не важно! Морально все готовы, что их поимеют.Вопрос лишь в том, кем они себя будут считать "после того как"?

Весь ужас и вся прелесть компромисса в том, что его одновременно можно и нельзя тянуть как мхатовскую паузу!

А сделав выбор, уже не получится «нравиться всем»!

Пойду лепить снеговика.

 

Продолжение следует…

 

Александр Скальд



Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

"ЕСЛИ Б «КУЛУАРОВ» НЕ БЫЛО, ИХ СТОИЛО БЫ ПРИДУМАТЬ. МЫ ЖЕ НА ВАШИХ МАТЕРИАЛАХ СТУДЕНТОВ УЧИМ!"


Юрий Зуляр, доктор исторических наук, зав. кафедрой политологии и отечественной истории исторического факультета ИГУ