
Несколько недель весь Ангарск пристально следит за конфликтом, разгоревшимся вокруг спортивной школы «Победа». Учреждение, согласно постановлению мэра АГО, должно быть ликвидировано как юридическое лицо. Причины, и этого уже никто не скрывает, находятся во внутреннем конфликте между тренерами и директором школы Натальей Ивановой, продолжающемся уже много лет.
Противоборствующие стороны уже успели втянуть в свой давний конфликт и администрацию, и учеников, и родителей, и вообще всех, кого удалось втянуть. Проводятся собрания и пикеты. Министерства и ведомства, губернатор и президент завалены письмами от тех, кто «за», и тех, кто «против». Грязи собрано достаточно, но никто не желает останавливаться.
Доводы тех, кто «за», лично мне кажутся несколько странными. Не дают нормально работать постоянные суды, уголовные дела, обвинения и прочее. Послушав их, чувствуешь себя так, словно заглянул в чью-то спальню. Я готова допустить, что Иванова не самый хороший директор. Вообще любая проблема, возникшая в коллективе, – это вина руководителя, который не сумел вовремя проявить либо строгость, либо, наоборот, чуткость и выдержку. И всё же я отказываюсь понять, почему из-за конфликта между директором и работниками нужно сровнять с землёй само учреждение. Если кому-то не нравится директор, он либо добивается его увольнения, либо уходит сам, а не требует ликвидировать школу.
Никто из тех, кто «за», не может объяснить, что будет дальше. Лишь повторяют слова, сказанные чиновниками, мол, «всё будет хорошо». Так ведь что будет плохо, чиновники обычно и не предупреждают! А вопрос, между тем, не праздный. Раз речь идёт не о реорганизации, а именно о ликвидации, в образовательном учреждении должна прекратиться всякая работа с детьми. В заключении экспертной комиссии о ликвидации должно указываться, каким именно образом будут осуществляться при этой процедуре права детей на получение образования: их должны перевести в другую школу. Кстати, в этом же заключении должны быть указаны и причины ликвидации. Причины серьёзные: демографическая ситуация, финансовая несостоятельность, низкие показатели успеваемости, но никак не плохой директор.
Означает ли это, что до тех пор, пока процесс ликвидации не закончится и само здание «Победы» не будет передано другой спортивной школе, «Ермак», в управление, дети здесь заниматься не смогут? Сторонники Ивановой уверяют, что дело обстоит именно так, а её противники обходят молчанием эту тему.
Ещё один пример. В данный момент в «Ермаке» не тренируют по дисциплине вольная борьба, в то время как дзюдо там есть, а сторонники ликвидации – это как раз тренеры по дзюдо. Именно поэтому они уверяют, что дети спокойно продолжат тренировки. Но у «Ермака» нет лицензии на преподавание вольной борьбы, очевидно, что за пару дней такой документ не сделаешь. Так что будет с теми детьми, которые занимаются вольной борьбой? Впрочем, непохоже, чтобы тренеров-дзюдоистов волновали дети, которые не тренируются непосредственно у них. Непохоже, чтобы в этом конфликте вообще хоть кого-то интересовали дети.
Работодатель Ивановой – администрация АГО. И, видя, как далеко зашло дело, наверняка её вызывали на доверительную беседу, предлагали остаться обычным тренером, перейти в другое помещение, провести реорганизацию, раз уж нормально работать не получается. Если на чаше весов оказалось само существование спортивной школы с 50-летней историей, возьмёт ли Наталья Павловна на себя ответственность за её ликвидацию только ради удовлетворения личных амбиций?
И, наконец, последний момент. Постановление о ликвидации в данный момент рассматривается в арбитражном суде. Так к чему все эти собрания, подписи и пикеты? Будет отменено постановление или нет, для его осуществления придётся ждать целый год, потому что ликвидировать учебное заведение в течение учебного года нельзя.
"Иркутские кулуары" - уникальный случай соединения анархо-хулиганского стиля с серьезной содержательностью и ненавязчивой, то есть не переходящей в гламур, глянцевостью. В кулуары обычно тихонько заглядывают. А тут нечто особенное - журнал не заглядывает в кулуары иркутской жизни, а нагло вваливается туда. И не для того, чтобы тихонько поподглядывать, а для того, чтобы громко поорать.
Сергей Шмидт, кандидат исторических наук